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Cómo involucrar la tecnología en la educación con éxito


La introducción de la tecnología en la escuela y la forma de implementarla, así como los factores del éxito o fracaso de distintas iniciativas fueron el tema de la pasada emisión de Educación XXI por W-Radio, en la que Leonardo Kourchenko recibió como invitados a Valeria Linares y José Antonio Martínez, Directora de Desarrollo profesional y capacitación y Director comercial, respectivamente, de Integración Tecnológica 360 (IT360).

A solicitud de Leonardo, Valeria explicó que Integración Tecnológica 360 es una empresa que busca dar respuesta a las necesidades en la educación en México en materia tecnológica, para escuelas tanto públicas como privadas. No se trata solo máquinas, sino también de capacitación docente.


Ing. José Antonio Martínez
Director Comercial

Por su parte, José Antonio dijo que pertenecen a un grupo con 30 años de experiencia, donde IT360 opera desde hace cinco. Parte de la idea es integrar en el salón de clases la infraestructura disponible. Mencionó que existen plataformas de gobierno, de editoriales o propias de las escuelas y, han trabajado, entre otros, con programas de la SEP para 5º y 6º grados como Enciclomedia o el más reciente piloto que emplea tabletas.

Algo que les distingue, agregó Valeria, es que identifican las necesidades de cada escuela mediante un diagnóstico, una propuesta y su seguimiento; integran la infraestructura y capacitan al personal. Sobre los contenidos precisó que IT360 no tiene una plataforma propia, pero conocen las plataformas contextualizadas para México y trabajan con las mejores empresas que respondan a las necesidades de dicho contexto.

La tendencia actual, abundó, es que haya en las aulas portabilidad o movilidad con tabletas para alumno y maestro de manera inalámbrica. Ahí es donde entran las plataformas de contenidos. Existen incluso barras que vuelven interactiva cualquier superficie, con las que un pizarrón se vuelve touch.

Entre otras configuraciones, señaló José Antonio, emplean un pizarrón interactivo más un proyector, o bien una pantalla LED táctil. Las tabletas favorecen la colaboración y no tienen que ser de la misma marca para realizar una actividad. Para interactuar con el pizarrón se escanea un código QR y se genera un vínculo URL que permite compartir contenido en tiempo real o diferido hasta con 250 personas, incluso con un celular. El administrador decide con quién compartir e interactuar en forma colaborativa.

Sobre el fracaso de Enciclomedia que cuestionó Leonardo, José Antonio dijo que es un proyecto excelente, pero su problema más grande fue la capacitación y la implementación. También hubo reticencia de los maestros por su desconocimiento de la tecnología. Se instalaron 200 mil aulas con pizarrón interactivo, proyector y una computadora fuera de línea. Actualmente, IT360 está rehabilitando esa infraestructura con acuerdos directos con las escuelas y han puesto en marcha 300 aulas en el Estado de México. El diagnóstico tiene un costo de 250 pesos y, hasta ahora, la rehabilitación más cara alcanzó los 15 mil. Como ambos programas de la SEP, Enciclomedia y Aprende 2.0 con tabletas están dirigidos a 5º y 6º de primaria, están proponiendo dejar las tabletas en estos grados y rehabilitar Enciclomedia para 3º y 4º.


Lic.Valeria Linares
Gerente de Desarrollo Profesional

Valeria comentó que Aprende 2.0 es una de la plataformas más grandes de habla hispana y están colaborando para ella en los aspectos de conectividad y capacitación, donde han obtenido buenos resultados con programas específicos, incluso con maestros con más de 30 años de labor docente. Destacó, por otra parte que la actitud de los directores es fundamental para involucrar a sus maestros.


Por UnoiNews - Publicado el 17 enero, 2017 - Ver nota completa